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如何提升学生的学习能力和大脑潜能激发
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4月14日,我受邀在麻坡佛教正信会进行1天中学生领袖培训营。参与此领袖营的学生来自麻坡各国中,总共有45位。主办单位期待通过此培训营,提升学生的领袖能力,并间接发觉有潜质的未来领袖。也许学生都来自不
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中国的学生和马来西亚的学生,有什么不同?感恩新格教育的邀请,让我有机会在短短的两个月,再次来到中国汕头进行分享。这次总共安排了3场讲座,一间小学、一间中学,还有一场公开讲座。在中国,有公办和私立学校
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我喜欢到不同的地方进行分享,认识不同地方的学生!这次在到中国汕头市澄海集贤中学进行一场讲座。这是一所私立中学,学费很高,学生入学的要求也很高,能进入这间学校就读的学生,都是这一区的精英!这所中学采取
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客户:国际讲演会 地点:其他 - 其他 时间:2012/9/8 0:00:00 1)上台前 安稳情绪 营造气势 2)在台上 吸引注目 控制能量 3)在台后 建构讲稿 投影设计
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客户:中学生 地点:其他 - 其他 时间:2012/3/30 0:00:00 目的:教导学生有效的应考方法和记忆技巧 内容: i. 认识考试 ii. 赢考复习法 iii. 如何巩固记忆
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客户:学生 地点:其他 - 其他 时间:2012/5/12 0:00:00 课程内容: 1)做最好的自己 2)寻找学习的动力 3)提升阅读100% 4)激发记忆潜能 5)打抢鸡蛋(左右脑开发) 6)S
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客户:教师 地点:其他 - 其他 时间:2013/5/14 0:00:00 课程纲要 : 1)快乐的追求人生 4种不同的生活形态 如何快乐工作 如何创造个人的快乐圈 2)情绪管理 认识4种人格特性 接
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客户:老师 地点:其他 - 其他 时间:2012/8/6 0:00:00 课程效益 1.教导教师正确有效的学习和记忆方法 2.教导教师如何应用学习和记忆方法提升学生的学习能力 3.教导教师应用教练式指
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客户:老师 地点:其他 - 其他 时间:2012/8/6 0:00:00 课程效益 1.教导教师正确有效的学习和记忆方法 2.教导教师如何应用学习和记忆方法提升学生的学习能力 3.教导教师应用教练式指
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客户:学生 地点:其他 - 其他 时间:2012/11/24 0:00:00 刘世一硕士举办《激发学习和记忆潜能》课程,教导学生正确有效的学习和记忆方法,协助学生考获更优异的成绩。 很多学生对自己没信
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