网络营销人才的培养在某种程度上可以效法高校在职业教育上的成功经验，在商业化背景下不失专业学术精神。同时高校的专业资质也有利于延请一些国际上知名的网络营销专家进行必要的专业网络营销课程讲授，将国外的先进经验引入进来，辅之以一定广度和深度的企业实践，这样培训出来的营销人员才可能不脱离实际又依靠正统的学院教育而拥有极强的拓展性。 “网络营销的人才，在市场上也是一样，有不同的层次，有不同的类型”，浙江经贸职业学院信息技术系主任商炜在2011第四届网络营销大会上表示：“作为高素质技能型人才的培养，目前所需要的网络营销课程、实训、师资方面的支撑，要求的网络营销课程是一体化的课程，实训方面希望在学校里边得到企业项目的训练，师资应该是一个双师结构师资团队。” 　　同时，商炜认为，双师结构师资的团队，在实际当中很难形成，而针对由此产生的人才培养方面供需矛盾，她表示：“树立一个理想、目标很重要，在基础之上，通过创造一种实训的环境，让学生能够得到企业项目的网络营销课程实战训练。” 　　“而作为一门课程来说，网络营销课程可能需要涵盖整个网络营销的内容，如果想要达到这个目标，势必需要与众多的企业进行合作”，商炜表示：“博导们需要广泛联系企业，将企业提供的案例整理范围，把相关的理论知识投入到我们的范围和实训项目当中去。”他认为，学生在求学的过程中接触企业，企业文化对其影响将产生意想不到的收获。 而针对目前的人才培养的网络营销课程、实训、师资问题的困扰，商炜称，未来会进一步去搭建实训环境，与企业接触，同时打造自己的双师结构，有机会会建设网络营销课程网站，“网络营销，新的工具、新的应用层出不穷，而一个良好的平台对于不断的更新来说很有必要，我们期待，更多的企业能参与到网络营销课程建设中来，提供更多的现货的企业案例，共同建设企业范例，共同建设一门理想的网络营销课程，共同努力为企业培养所需的人才。” 石建鹏网络营销课程体系设计理念在总结和反思过去六年间网络营销经验基础上，进行了科学性的创新、超越与完善。“石建鹏”在客观审视中国当前企业市场环境与网络经济发展、以及理性应对后金融危机时期的企业发展变化的科学分析判断后，量身定制出与上述企业网络营销问题相匹配的2011-2012年度系统网络营销课程体系，以更好地协助企业快速、健康、持续的成长，在不断探索与合作实践中共同进步。