毛主席曾经指出：“我们队伍里有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。过去学的本领只有一点点。今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了”，职业生涯里，我也深有同感，总是感觉自己的知识不够用，感觉自己落伍了，因而，每天都在专业网站上学习同行的案例和经验，每年都去书店里寻找最新出版的专业书籍，以开阔自己的思维视野，丰富自己的知识结构。如《品牌制胜》、《蓝海战略》、《营销2.0时代》、《跨界战》和《营销3.0》等。

曾经在一次媒体采访的时候，记者问“戴老师，你是如何养成学习的习惯的，因为这个习惯看起来是很简单的一句话，但是能有多少人能真的坚持下来，把学习变成生活中的一部分呢！”我想我得感谢从小学到大学的每一位老师，在这些不同的就学阶段里，都遇到了对我帮助非常大的恩师们。曾记得，初一的时候，我是个“调皮、不爱学习、成绩差”的学生，数学测试仅考了8分，英语测试则考了5分（一女同学却考了100分）。但初二时的英语老师和政治老师改变了我，让我有了学习的第二动力。那是一次英语测试，我抄了同学的答案，最后考了65分，英语老师找到我，问是否抄同学的答案时，我否认了，本以为老师肯定会批评我的（英语从来不及格，也不认真学习，突然及格了，最大可能就是抄同学的答案），但是英语老师说：看，你以前英语从来不及格，这段时间你上课也很认真，也没有缺课，英语就能及格，因此，你只要努力，就能把成绩提上去。政治测试，一表哥在同年级3班，他们提前考试，我拿了他的答卷，花了一个晚上把它背的滚瓜烂熟，这次测试，我拿到了90分的高分。同样的政治老师没有去纠缠我拿高分的原因，而是鼓励我认真学习，用努力来提高成绩。两位老师，明知是我作弊获得的成绩，却采用鼓励的方式来改变我的学习观点，让我有了学习的鞭策力（不努力，就会被老师认为我是作弊），正是有了老师的鼓励和自身的认识，我开始全身心的投入到学习中，用烛光和晨曦换取了高中的通行证。高中时，班主任把我叫到办公室，聊到了同样来自农村同样家境贫寒的他是如何考取大学的。大学时候，年届50的辅导老师像母亲一样教导我们，指引我们在进入社会后的最后4年的学习生涯。

转眼，毕业就已经12年了，父母在衰老、曾经的恩师们很多已经退休颐养天年。而在我的生命里，多了一份感恩。

感恩，父母和亲人，在家境贫寒的日子里，不惜羸弱的身体，在田间、在森林里用辛勤的汗水换来的微薄收入缴纳大学的费用。

感谢，恩师们，在他们的鼓励中走过了15年的学习生涯并伴我一路走来。

感恩，曾经的好朋友和坏朋友，都是我成长路上的动力。

感谢，职业生涯里的每一家企业，每一次的合作都是你发达我成长的良好平台。