有效性是一种后天的习惯，是一种实践的综合。既然是一种习惯，便是可以学会的。

下列五项是要成为一个卓有成效的管理者，必须在思想上养成的习惯：

1、有效的管理者知道他们的时间用在什么地方

2、有效的管理者重视对外界的贡献

3、有效的管理者善于利用长处

4、有效的管理者集中精力于少数重要的领域

5、最后，有效的管理者必须善于做有效的决策

                                                                                                  ——《卓有成效的管理者》语录

张城玮老师注释：

    做管理者训练的10多年时间里，看到更多的是，很多管理者沉溺于事务性和流程性的工作，往往忽略了管理工作应该达成的目标和成果。管理最重要的两大职责是达成管理绩效和培育部属，而管理绩效的达成决定了企业运营的成果。养成卓有成效的习惯是管理者有效的原点。

《高效能人士的七个习惯》这本书大家都耳熟能详，当我们真正把习惯创能运用到管理中，我们就能发现，卓有成效是由内而外的习惯培养。

卓有成效是可以学会的，但你是否愿意去学？

曾经看到过一个关于工作时间的有趣的故事，一个员工向老板请假，老板给员工算了一笔账：

“ 一年365天，52个双休日，减去这104天，还剩261天，你每天还有16个小时不在工作岗位上，减去这170天，还剩91天，你每天用30分钟喝咖啡，用掉23天，还剩68天，你每天吃饭用1小时，用去46天，还剩22天，你通常每年向公司请2天病假，只剩20天，每年有5个节假日，公司不上班，减去这5天，还剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，这样算下来，你工作时间只剩1天，而你还要请这1天假。”

看完这个案例我们都觉得好笑，但细品味时会发现，我们真正用于有效工作的时间没我们想的那么多，而当我们做成一件工作时却有把它无限夸大，貌似占用了我们大部分时间。其实，时间管理的第一个基本问题是自问，时间都去哪儿了？

其实，很多卓有成效的习惯养成，是你自己可以掌控的！

《卓有成效的管理者》故事分享：

    记得小时候我的钢琴老师告诉我：“你弹莫扎特的曲子时，也许不可能像钢琴家施纳贝尔演奏得那样好，但是并没有理由说，你不必像施纳贝尔那样的练习音阶。”回想起来，我的钢琴老师显然少说了一句：最伟大的钢琴家，如果不肯辛勤演练，也一定无法演奏莫扎特的曲子。

    也就是说，没有任何理由不让普通人通过练习来获得胜任某项工作的能力。当然，若要把什么东西练到炉火纯青的地步是很不容易的，那也许需要有特殊的天赋。但卓有成效所需要的知识能够胜任，只是能演奏出音阶来。