课程目的：

解决员工不勤奋、不自觉、不爱岗、不敬业、不上进的问题，让员工以企业为家，尽心尽力工作。

课程效果：

1、使员工的行为从“他律”转向“自律”。

2、使员工树立起积极进取的人生态度，培养员工的虔敬之心，把服务大众、服务社会作为人生价值的体现。

3、培养员工的感恩心、同情心和仁爱心；

4、增强员工爱岗敬业精神，对工作更具责任心。

5、提升员工对企业的归属感、忠诚度和对事业的使命感。

6、创造积极正面的工作氛围；

7、提高员工的主动学习力；

8、帮助提升团队的凝聚力和向心力，增强团队的互助协作精神，使团队关系更加和谐。

课程大纲：

一、员工问题观察

当前企业的环境下员工会有哪些问题，会导致哪些成本和结果？

?员工问题种类：流动太多；士气不高；素质不高；消极工作；

?成本：直接人员培训成本；经济损失成本；机会损失成本；市场成长成本；品牌信誉成本；企业战略成本；

?结果：轻微的会导致企业产生损失，稍重的会对企业经营产生困惑，严重的会导致企业元气大伤，最坏的是企业破产失败。

二、追根朔源，剖析问题

分解剖析这些员工问题，找到其根源来自哪里？观念？性格？习惯？心情？认知？管理？薪资？压力？教育？

三、解决员工问题的步骤：

1、认知利害——用智慧观照。哪些行为利己？哪些行为害己？哪些行为害人又不利己？如何是利己而不害人？哪些行为利人利己？

2、学习方法——怎样才能真正利己？如何才能长久利己？如何才能最大化的利己？知足利他，正心八德。

3、亲证益处——镜子效应，种子效应，分享效应，天地证明，祖先传承，文字佐证，自心佐证。

4、《弟子规》《大学》《道德经》中所蕴含的成功道理，管理自己的言行，检核自己得失。

5、员工与企业合二为一，借力成功，与企业共同圆满成就。

四、走向圆满——享受全新、智慧、幸福、圆满的人生

1、全新认识自己和命运，认识人生的意义。

2、全新的人生职业规划，正确清晰地设计好自己的人生路。

3、用心践行正确的过程，把握好每一个人生的环节和机会，不再犯错。

4、传承祖德，光宗耀祖，回归圆满自我。

课程分为两大部分：

一是管理及代表层的学习，主要为理顺问题，厘清思路，找出症结，找到方法。

二是全面员工的短时间集中性学习，以让员工能亲自面对自己的人生，正确决定自己的未来。