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段富辉:《制造企业生产效率管控》
2016-05-15 2102
对象
制造企业高层领导、中层管理者、部门主管等
目的
本课程提供的是一套全新的基于中国人的生产绩效管理模式,管事利用西方化的工具,管人利用中国的价值观。在企业内建立事的标准,并辅之以企业人心管理模式,打造企业核心控制力和凝聚力。控制出效益,约束出效益,讲师非常注重管理与控制的辩证关系,不讲大道理,只讲操作方法,如何通过事的过程来控制人的行为,如何通过人的行为来控制事的结果。这就是控制与管理的精妙所在; 讲师在本课程中深入探讨中国人在做事时的陋习,通过对人性的研究而开发出来的一套管理方法,此课程结合老师20余年来对中国人文及西方科学管理的研究和实践,以及在管理培训实战中呕心沥血的心得之作,是管理思想的一次重要革命。此课程已经在200余家企业的实践中得到验证,充分证明综合生产效率提升≧25%以上!全国唯一,值得您的期待!
内容

第一讲  中国企业管理的现状

1、中国企业的改革难题

1)人的问题

2)先进管理体系在我国遇到的尴尬

2、遇到难题的原因

1)企业所处的阶段

2)培训的误区

3、提升生产效率的误区

1.反积极性

2.压抑的积极性

3.军队为什么高效

4.员工的积极性不可靠

5.领导人自己没有积极性

4、中国企业的改进之道

第二讲  约束出效率(上)

1、效率从哪里来?

2、城市交通拥堵的启示

3、集体弱智现象

4、中国企业的管理误区

5、中国企业存在的问题

1)组织结构的缺失

2)人/事不分的管理体制必须打破

第三讲:约束出效率(中)

1、部门对部门如何约束?

2、如何约束业务?

3、如何约束客户?

1)PMC部门对客户的约束

2)约束客户的好处

4、如何约束老板?

5、对采购员的七重控制

1)物控如何约束采购?

2)稽核员如何约束采购?

3)仓库如何约束采购?

4)人事部门如何约束采购?

5)品质部门如何约束采购?

6)财务部门如何约束采购?

7)采购主管如何约束采购?

第四讲:约束出效率(下)

1、如何约束仓管

1)物控如何约束仓库

2)车间如何约束仓库

2、计划的权威性建立

3、如何保证计划不变?

滚动与滚动计划

第五讲:PMC在工厂的运作特点——非稳定态模式

1.前推后拉、滚动排查;

2.频繁调整、快速反应

3.滚动计划与冷冻计划的操作

第六讲:生产交期保障的六大动作——动作分解图

动:1:《日协调》动作

日协调动作操作要领

《日协调会动作控制卡》

动作2:《日备料》动作

日备料动作操作要领

《日备料动作控制卡》

动作3:《日计划》动作

日计划动作操作要领

《日计划动作控制卡》

动作4:《日稽核》动作

日稽核动作操作要领

《日稽核动作控制卡》

动作5:《日考核》动作

日考核动作操作要领

日考核动作控制卡

动作6:《日攻关》动作

日攻关动作操作要领

《日攻关动作控制卡》

生产交期保障六大动作与OEC绩效模式运用

第七讲:物料控制链的六个动作——对单制

动作1:日计划下达的控制要点

动作2:看板拉动式管理的控制要点

动作3:生产跟进的控制要点

动作4:异常快速处理的控制要点

动作5:现场PK竞赛与样板打造的控制要点

动作6:现场工艺改善的控制要点

第八讲:物料控制链的六个动作——备料制

动作1:完善物料清单的控制要点

动作2:仓库整改的控制要点

动作3:物料需求计划的控制要点

动作4:物料采购及时性的控制要点

动作5:仓库备料及时性的控制要点

动作6:欠料提报及时性的控制要点

第九讲:技术部门与品质部门的标准控制

1、如何做准物料清单(BOM表)

课堂演练:《套料表》与《标准工时》的制作演练;

老师点评:

2、品质部门的流程控制

课堂演练:《品检作业流程控制卡》动作演练;

老师点评:

3、人事与财务部门的控制方式

1)人事如何控制绩效?

2)财务部如何控制成本?

课堂演练:绩效数据的控制演练;

老师点评:

4、标准化的本质:流程化+数据化

5、流程编写七步法

课堂演练:流程编写步骤训练;

老师点评:


课程总结:

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