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柯雨金:柯雨金：揭开微课神秘的面纱

微课启蒙微课开发柯雨金微课

2017-10-06 2866

一、微课程的发展趋势

21世纪的第二个十年，“微生活”、“微概念”逐步盛行起来。现在几乎每个人、每一天都离不开微信、微博、微电影、微小说、微店、微商、微课程了，人们的生活正在微型化、碎片化、自主化、娱乐化。

这是一个追求自我、表达创意的时代。传统课堂老师讲、学员记的灌输式教学，再也难以俘获年轻人“花俏”的心思啦。

这是一个信息和知识泛滥成灾的时代，每一天微信群、朋友圈、公众号、微博、百度、知乎、豆瓣等都在百家争鸣，只为博得你的眼球关注。

这是一个娱乐至上、粉丝成群的年代，任何一个产品都要有点娱乐精神，才能更好的吸引新生代消费者的青睐。

触电互联网、网商诞生了；触电APP，酷跑火热啦；触电微课程，激活新知识，真正做到趣味学习、寓教于乐、欢乐无穷。

二、微课程的优势特征

微课程之所以受到时代的热捧，主要是具有以下几点优势：

内容精炼：切合某一特定的问题，现学现用，不浪费时间；

趣味学习：场景案例教学、展现形式丰富多彩，生动活泼，吸引力强。

自主安排：移动互联网技术，不受时间、空间限制，可随时随地自主学习。

快捷有效：十分钟左右一个主题，简单直白易传播，轻松好懂可消化。

复习容易：很多微课程教学资源都可以保存在互联网端，可以重复学习。

三、微课程的适用范围

微课程的适用范围非常广泛，从小学、中学、大学到企业员工培训，从课外辅导、产品宣传、到动态分享。几乎是只要有教育和宣传的地方，都可以使用到微课程。正因为如此，社会需要一到高质量的微课程开发导师。

四、微课程的种类认知及知名平台

微课程分类的方式、方法有很多种，我一般喜欢划分为：直播微课、录播微课、语音微课、H5等其它类微课。根据内容又可以分为知识微课和情境微课。

直播微课就是通过电脑或手机登互联网终端设备，讲师与学员在线活动教学的模式，可以随时切换显示讲师头像和PPT内容。录播微课，就是讲事先做好的微课程内容让讲师对着视频讲解录制下来，再上传到网站保存，学员可以重复自由的学习（录屏软件录制的课程也是此类），国内知名的微课平台有腾讯课堂、网易云课堂、百度传课、企大网、平安知鸟。语音课程有微信群语音微课分享、千聊、喜马拉雅等专业平台语音分享、还有导入上传到培友汇、好讲师等专业网址。H5是一种最近很流行的酷炫宣传方式，其实也有用来做微课程的，包括在线相册制作也可以把课程PPT截图下来，制作成动态微课程。知识类课程指内容主要是理念、认知、介绍为主的微课程，情境微课是指围绕问题、瓶颈、短板等特点场景，开展以方法、流程、技巧等技能提升、问题解决为目的的微课程。

五、微课程的制作流程

微课程的制作流程因各种产出的作品类型不同而有所差异，但大体上都是有以下环节所组成的：课程内容的PPT设计、各类微课技术化制作、发布及宣传推广等。

六、微课设计师的素质能力要求

这是一个充满诱惑、浮躁急切的社会，这又是一个知识和资讯每天充塞于眼前的时代。如何在纷繁复杂、争名夺利的环境中保持清醒的头脑，看清潮流趋势，坚守信念、耐住寂寞，立志长久耕耘于微课开发领域，这才是塑造专业技能、打造匠心产品，成为微课大师的关键灵魂之所在。

微课设计师要有一定的教学从业经验、对课程设计与开发不感到反感和排斥。需要有渊博的知识（深度和广度）、乐观的心态、力求精品的理念。对场景教学、案例萃取、内容开发、PPT制作有一定的基础，对各大微课平台有所了解，懂得移动互联网的虚拟知识商品的策划与运营者更佳。

七、微课程的宣传推广

精品微课制作出来后，要在专业、合适的平台推广，才能吸引粉丝、快速变现。关于微课推广的方法有很多，在此并不做深入的展开，期待以后再来细谈。

【问题思考】

文章看完，敬请思考一下相关问题，后期我们将一一解读。

1、说到微课，感觉五花八门的，微课到底有多少种形式？

2、如何让碎片化的微课程学习更加体系化和规范化？

2、说一说你所知道的当前国内知名的微课平台有哪些？