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王舒:《创新管理与创新思维》
2016-01-20 16401
对象
中层管理人员、后备管理人员
目的
掌握分析问题、界定问题的技巧,实现自我思维与管理思维的突破 突破思维局限,兼顾管理的效率与效果,找到解决问题的良方而快速提升工作效率
内容
知识点 内容 课时 第一模块:创造性思维解读与训练 第一节:突破禁锢的心理状态 第二节:跳出思维的陷阱 第三节:发散思维 第四节:横向思维 第五节:逆向思维 第六节:联想思维 第七节:形象思维 第八节:创新思维的头脑风暴法 2课时 第二模块:创新思维方法与训练 第一节:组合创新法 第二节:观察创新法 第三节:需求创新法 第四节:转换创新法 第五节:替代创新法 第六节:挖潜创新法 第七节:变异创新法 2课时 第三模块:创新思维解决问题的步骤、方法和工具 第一节:主动发现问题—找出企业、团队潜在问题 第二节:右脑发散思维—找出产生问题的所有因素 第三节:左脑集中思维—找出产生问题的核心因素 第四节:右脑创新思维—找出所有可能解决方案 第五节:左脑逻辑思维—决策出科学合理的解决方案 2课时 第四模块:管理创新与管理创造力 第一节:创新管理流程建立 第二节:整合资源创新开展 第三节:创新管理闭环流程 第四节:创新管理全面支撑 第五节:管理创造力的关键在管理创新 1课时
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