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杨天雄 2020年度中国100强讲师
管理效能提升专家
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杨天雄:《管理者创新思维训练 -杨阳》
2016-01-20 18166
对象
杨阳讲师的课程对象是企业各级员工
目的
杨阳擅长解决的问题 杨阳:执行力 | 组织沟通管理 | 培训管理 | 团队建设 | 大客户销售管理 杨阳教你如何提升企业的战略执行力
内容
管理者创新思维训练 —杨阳 【 课程的意义】 思维模式是人们在思维过程中形成的一种相对固定的形式,能影响人们分析与解决问题的行为和结果。在实际工作过程中,我们都需要运用思维模式去解决各种问题,但却常遇见许多难题——   思维不完整,在解决问题时难以作全面思考   偏重于逻辑思维,容易造成决策缓慢死板   偏重于发散思维,虽处事灵活、决策快,但风险大…… 创新是企业成功的核心与关键,是企业获得最大收益最廉价的方法。理性积极的思维方式是职业人士获取成功的有效方式,然他们却无法从感性、直觉、创造性角度看待问题,就无法实现创造性的跳跃,无法打破常规,为企业带来突破性的价值。  【 课程的收获】 ? 深刻理解什么是创新?分享创新体会。 ? 陈述创新能力的构成及获得诺贝尔奖的三个重要结论。 ? 体验并总结产生创新思维的条件。 ? 行动训练:如何善于发现问题、解决问题? ? 行动训练:现场应用四种基础而重要的创新思维方式! ? 行动训练:现场应用常用的三种创新方法(工具)! ? 精神励志:培养创新意识及创新精神,激发创新热情。 【课程特点】: 针对问题,讲解+训练+行动,既掌握基本概念和科学规律,又进行实用方法的演练,落脚到提升学员的创新能力上。 【 培训对象与形式】: 培训对象:企业各级人员 培训形式:讲授、讨论、视频、案例分析、精彩互动的糅合体验 【课程时间】:实战版一天 (6小时) 【参加对象】:本课程适合于企业各级管理人员 【课纲】: 第一部分 创新与创新思维 ? 什么是创新?怎样界定? ? 学术定义及广义定义 ? 体会分享:总结为两个拿来即可用的创新方法 ? 典型案例赏析 ? 学会MMC策略 ? 创新就是善于发现问题和解决问题! ? 典型案例赏析 ? 人人都能创新!——获得诺贝尔奖的三个重要结论! ? 开发您的右脑——左右脑的分工 ? 训练:寻找工作中的问题! ? 什么是创新思维? ? 和常规思维有哪些区别? ? 产生创新思维的条件是什么? 第二部分 企业管理五大创新系统 ? 1.战略创新 ? 案例:海尔的海外战略扩张 ? 案例:黄尾葡萄酒品牌的崛起 ? 2.制度创新 ? 案例:联想集团的会议制度 ? 案例:许继集团的激励机制 ? 3.观念创新 ? 案例:禅修的力量 ? 案例:互联网思维 ? 4.技术(产品)创新 ? 案例:参与感-小米手机 ? 5.营销模式创新 ? 案例:邵亦波的“易趣网” ? 案例:阿信卖“饭团子” 第三部分 四种常用的创新思维方式 ? 思维方式可以通过训练而改变! ? 小组竞赛活动:创新思维体验! ? 求异思维 ? 求异思维公式!——尤其是遇到难题时会给你无尽的帮助 ? 经典案例赏析 ? 带领训练与自我训练 ? 要求所有学员现场牢记 ? 发散思维与集中思维——海阔天空 ? 定义与典型案例赏析 ? 课堂带领训练:“爱情四步曲” ? 自我训练:竞赛活动 ? 人与人之间的差别在于看到同样的事情产生不同的联想! ? 联想思维 ? 联想思维的四种类型 ? 典型案例赏析 ? 联想思维训练:自我应用 第四部分 创新的三个实用方法(工具) ? 实现创新的双漏斗模型 ? 工具一:列举法——善于找出工作中的问题 ? 列举法的应用步骤 ? 应用实例及带领训练 ? 行动学习:自我训练(或以团队方式) ? 工具二:BS法(头脑风暴法) ? B S法的应用要求及程序 ? B S法的最关键的四条戒律 ? 行动学习:现场训练 ? 工具三:奥斯本检核表法——系统性诞生针对现有工作的创新思路 ? 每位学员人手一份奥斯本检核表 ? 带领练习 ? 行动学习:自我训练 ? 课堂总结 【杨阳文章出处】: 杨阳[中华讲师网高级讲师]https://yangyang.jiangshi.org/
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