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梁占海:《非人力资源管理经理的人力资源管理艺术》
2016-01-20 18821
对象
1、企业高层管理人员; 2、企业中层经理、部门长、部门助理等; 3、企业人力资源部门员工。
目的
1、让每位经理明白:任何一位经理首先是该部门的人力资源主管! 2、让每位经理明确:管人与完成工作业务对于任何经理来讲同等重要! 3、让每位经
内容
第一部分 前 言 一、人、人力与人力资源 1、什么是人? (1)字典:制造和使用工具进行劳动的高级动物。 (2)物质的人。人体进入骨灰盒的全部!最多也就是值150元左右。 (3)人的价值。维修费用惊人!血管不通畅,放一个支架,需要1.8万元;肾脏和肝脏的移植手术要25-30万元;提拔一个处长,要增加几十万的投入,局长至少要上百万,稍有不慎,贪污会有几十亿元的损失。 (3)思考:管人的价值?列举几个案例说明。 2、什么是人力? (1)词典:劳动能力的简称。含体力和脑力要素。 (2)企业必备要素:人力、物力和财力。人力具有绝对支配价值。 (3)体力、脑力缺一不可。 (4)思考:脑力取决于哪些要素?举例说明。 3、什么是人力资源? (1)词典:一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用,且对价值创造起贡献作用的教育、能力、技能、经验、体力等的总称。 (2)人力资源的战略价值。 (3)人力资源的潜在价值。 (4)案例分析:人力资源的战略失误导致企业倒闭。 二、人力资源管理及部门经理的角色认知 1、人力资源管理的核心是什么? 2、人力资源管理部的工作职责是什么? 3、部门经理的角色认知与人力资源职责 (1)人力资源如何来为企业创造价值 (2)部门经理的管理角色认知 案例剖析:彼得原理 第二部分 部门经理的人力资源职责 课堂思考: 1、人力资源管理只是人力资源部的事情吗? 2、日常工作中,哪些工作应该部门经理来做? 一、部门经理的价值 1、企业人力资源管理责任的分解承担 2、部门经理的人力资源职责 3、懂得人力资源的好处 4、部门经理扮演好管理者角色的球体模型 5、部门经理的职业发展路径 二、如何为部门选拔优秀人才(选人) 课堂思考: 我们平时是如何进行面试的?效果如何? (一)如何招聘? 1、掌握人才招聘的基本程序 2、了解人才甄选的基本原则 3、精确设计部门职位的招聘标准和要求 案例:华为高层管理人才的选拔原则 (二)如何面试? 1、面试考官经常失败的原因 2、部门经理的招聘面试职责 3、面试看人的五个方面 4、选择合适的甄别技术 5、部门经理的面试实战技巧 6、采用结构化面试方法全面掌控面试过程 7、掌握行为面试的STAR方法 案例:素质模型+STAR行为面试 8、面试流程及各阶段面试技巧 9、部门经理在面试开始时的四个注意事项 10、部门经理建立良好面试氛围的三个技巧 11、如何进行背景调查 (三)从什么渠道招人? 1、如何选择有效的招聘渠道 2、如何高效阅读和筛选简历 (四)如何做出录用决策? 1、招聘录用决策 2、人才甄选决策注意事项 案例:行为面试模拟演练 三、如何管理好部门员工绩效(用人) 课堂思考: 1、为什么要进行绩效考核?为什么要进行绩效管理? 2、绩效管理与绩效考核有何不同?在对下属绩效考核中,大家都遇到了哪些问题? (一)常见问题解析 1、部门经理为什么要做好绩效管理? 2、部门经理要掌握的绩效管理流程? 3、部门经理与人力资源部在考核中的角色分工? 4、部门经理和下属的绩效考核方式? 5、部门经理如何为下属设定任务和选择目标? (1)绩效目标的来源 (2)制定绩效目标的SMART原则 (3)目标对话:如何为下属设定绩效目标 (二)如何为部门和下属设计绩效指标并督导实现 1、什么是KPI和BSC? 2、部门经理如何为下属设计KPI绩效指标 案例:某职位KPI指标设计 3、可选指标、不可选指标、指标库、KPI的区别。 案例分析:某部门的不同岗位的指标库。 (三)如何督导实现下属的考核指标? 1、、部门及员工绩效指标的分解与确认 2、公司三级绩效指标确认 3、部门绩效指标确认 4、员工绩效指标确认 5、与下属签订绩效合同 案例分析:根据职位说明书设计KPI指标 6、如何对下属进行绩效面谈与反馈 对下属进行绩效面谈与反馈的三个技巧 (四)绩效考核常见误区分析 1、绩效考核中经常出现的误区 2、有效运用绩效结果激励下属 四、如何用好薪酬激励下属(用人、激励人) 课堂思考: 您在处理下属薪酬问题过程中都遇到了哪些麻烦? (一)薪酬的价值 1、薪酬的本质? 2、薪酬的结构与数值的价值? 案例分析:某研究生的困惑与尴尬 (二)合理运用薪酬进行激励的艺术 1、部门经理需要了解员工对薪酬最在意的三个方面 2、了解薪酬设计的基本思路 3、积极参与评估确认部门各职位价值 4、搜集信息为公司薪酬水平设计提供依据 5、部门经理如何为下属确定薪酬标准 6、部门经理如何对下属进行调薪 7、部门经理如何给下属分配奖金 五、如何辅导和培养下属(育人) 课堂思考: 在部门员工辅导与培养方面,您都做了哪些工作?存在什么问题? 1、认识到辅导和培养下属的好处 2、部门经理如何对下属进行工作辅导 (1)对下属进行工作辅导的方法与步骤 (2)辅导下属的五个误区 (3)善用“批评”的艺术辅导下属 案例:汉堡包原则;批评的BEST原则 3、部门经理如何培养下属 (1)部门经理培养下属的主要方法 (2)如何对下属进行离岗培训(OJT) (3)如何对下属进行在职教练(OJC) (4)建立部门内部学习与知识共享机制 六、部门经理的留人之道(留人) 课堂思考: 只有升官、发财才能留住人才吗? 1、常见的企业人才流失原因及其应对技巧 2、留住人才的12个方法
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