第三课   肢体运动开发全脑

（3—6岁）

训练过程：

    一、调波：思维影像训练——魔法南瓜车《在公园》

         小家伙，习惯我们的魔法旅行了吗？是不是觉得很有趣呢？今天想去哪里玩呢？嗯、、、球球带你们去美丽的公园玩，好吧？哈哈！等不急要去了吗？来来来，坐上球球的魔法南瓜车，我们出发了哦！闭上你的眼睛，呼啦呼啦、、、走啦！

公园到了，看，几只可爱的小鸟在枝头叽叽喳喳的唱着歌，有黄色的小鸟，有黑色的小鸟，还有白色的，一只只美丽的蝴蝶在它们旁边翩翩起舞呢。湖面上更是美丽，一些自由自在的小鱼在水面上游来游去，还有很多美丽的荷花，这些荷花的花瓣是粉红色的，叶片和茎是青绿色的，多好看啊！

哈哈，小家伙，看到这么漂亮的风景，是不是都不舍得回家了啊？呼啦呼啦，球球的魔法南瓜车要返航了哦、、、回家了、、、睁开眼睛！

二、全脑操

三、左书

四、左手能力训练：创意描线卡（清大学堂多元智能卡片）

五、倒行

六、视觉影像训练：视觉训练卡片

3—4岁   第3、4张

4—5岁   第4、5、6张

                  5—6岁   第5、6、7、8张

七、全脑儿歌和古诗的背诵：

3—4岁   4—5岁   儿歌         5—6岁   古诗

八、卡片训练：

3—4岁   记忆两组，每组三个

4—5岁  记忆两组，每组三个 （两组混在一起记忆）

5—6岁  记忆三组，每组三个 （三组混在一起记忆）

九、全脑游戏：肢体运动游戏

3—4岁  双手夹乒乓球投篮

玩法：让幼儿双手夹着乒乓球从一点走到另一点投篮（眼睛直视前方）。

4—5岁  障碍跳

玩法：把8个瓶子摆成S形，让幼儿绕瓶子单腿跳。

5—6岁  走平衡木

玩法：让幼儿走触觉道（感统器械）。