执行力与执行偏差
——孙老师21天训练营有感
7月25号在深圳福田区格兰云天大酒店,我有幸参加了著名集团执行系统(6P)创始人、中国执行力十强讲师孙军正老师主讲的执行力课程,面对台下来自全国各地的500多名管理精英,孙老师结合本土企业执行力现状与存在的问题,把自己最新研发的集团执行系统(6P)成果,毫无保留的与大家做了分享,孙军正老师讲课声情并茂,富有激情;互动性强,全程把大家调动起来;寓教于乐,课堂气氛活跃,轻松;并结合企业发展的实际问题深入浅出,不同企业不同问题总有不同的解决方法。赢得了台下的阵阵欢呼与啧啧称赞。课后留给学生们的作业也十分具有巩固学习的作用。
现将我培训后的一些个人观点于大家分享如下
执行力是一个十分“火热”的话题。当前正在开展的“能力建设年”、“作风建设年”活动,实质上就是执行力问题。近期,连续听了几期孙军正老师讲座,感觉孙老师对执行力的认识与见解十分地精辟,的确受益匪浅。其实反向思维,赢在执行,输也在执行,问题的关键就在执行上存在偏差。
个人认为,执行并不是一篙子到底,执行是一门真正的科学,其过程也是十分复杂的。这种复杂性必然导致执行偏差的出现。从简单来讲,执行的偏差应该表现为三种:首先是执行方向发生错误。这可能是最大的偏差。就是说执行的方向与事物运动发展的正确方向不是零角度。角度越大,偏差越大,甚至可能是完全相反的方向。在这种情况下,执行的力度越大,距离我们的目标就会越远。所谓“差之毫厘,谬以千里”。其次是执行不到位。方向对了但力度不够,距离目标还差一段。工作中执行力不强大多数都是这种情况。还有一种比较少出现的情况,就是过度执行,“过犹不及”。事物都有两面性,过了就是不到位。这其实是最难把握的。
任何一种执行不到位,都有其主客观原因。从主观上讲,绝大多数人在执行过程中都抱有较为良好的愿望,希望把事情不折不扣地执行到位;那些主观上不讲执行力的绝大多数是恶意行为,不足以深入分析。但有一种主观,可能是影响执行力的最大障碍,而且往往不易被人察觉,甚至不被人承认,或被人作为执行不到位的借口,这就是习惯。传统习惯可能是经验的代名词。往往没有养成习惯的,或者说没有经验的,在执行中存在的偏差,大多数可以及时地发现,主动地得到修正;但对长期以来形成习惯的,不管是好习惯还是坏习惯,更易犯经验主义错误。事物是不断发展变化的,一味依赖于经验,很容量出现方向性偏差;一旦发生很难发现,甚至即使发现,当事人也不能正视,很可能导致严重错误和后果。人在执行过程中依赖于习惯,其实是思想上的“懒汉”行为,缺少根据客观事物运动规律主动思考、主动研究的过程,以不变应万变,当然就会出现执行偏差。当然,影响执行力还有很多客观原因,如人治制度、客观条件限制等,可以从多角度进行分析,真正找准原因。
其实,提升执行力并不是很玄乎,按照余世维先生讲的“用正确的人,做正确的事,把事做正确”就行了。个人认为就是要求在执行过程中处理好方向与细节的关系,在把握方向基础上,注重每一个细节;处理好态度与能力的关系,既要有认真的态度,又要有把事做好做正确的能力;处理好创新与坚持的关系,既要用新的思路、新的办法执行,更要坚持不懈,一抓到底。如此,执行力能不得到提高吗?
执行力决定事业的成败。
在此我真诚向您推荐孙军正老师:
中国执行力十强讲师孙军正老师
集团执行系统创始人
中国执行力研究院院长
国务院军转办特聘著名讲师
实战派管理咨询专家
原格兰仕集团副总裁、TCL集团人力资源总监
北大、清华、复旦、人大总裁班特聘教授
富士康、海底捞等知名企业长年管理顾问
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一、孙老师高层执行力系列课程
课程1、执行突破
课程2、团队执行力
课程3、绝对执行
课程4、卓越执行官
课程5、中高层执行力特训营
课程6、像军队一样去落实
二、孙老师中层执行力系列课程
课程1、卓越执行力
课程2、经理人高效执行力
课程3、中层五步工作法
课程4、解放军执行模式
课程5、像军人一样完成任务
课程6、打造高绩效团队
课程7、目标与计划管理
课程8、绩效模式
课程9、有效激励员工
课程10、卓越领导力
课程11、时间管理
课程12、沟通技巧
三、孙老师员工执行力系列课程
课程1、西点执行力特训营
课程2、日事日清工作法
课程3、高效能人士的职业化修炼
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