机会总是以问题形式出现，当我们面对一个同质化竞争如此激烈的一个行业环境的时候，我们要敢于提出质疑 “谁说的？”当我们从这样一个问句开始的时候，我们就开始思考是否有新的方式和途径，是否存在新的价值洼地，谁说的缝纫机只能用脚踩？于是就有了手动缝纫机。谁说的汽车只能用汽油？于是就要了太阳能汽车。谁说的加热只能用电用火？于是就有了微波炉。经常从这样的思维和角度去问，我们就容易打开创新的思维。

谁说的只有差等生才需要补习？优等生更需要补习，一个大学生因为补贴经济而利用业余时间做家教的时候，由于自己经验丰富，数学功夫了得，特别是奥数，讲课又诙谐幽默，仅凭家长口碑相传，他的学生源源不断，于是和自己的同学一起合开了一个学校，专门做课外辅导和培训。他又逐渐开始发现，不是只有差等生才需要补习，这个曾经被公认的价值观念，随着社会的发展和经济的改变，特别是在只生一个的计划生育政策下，现在的家长越来越舍得和愿意在孩子的教育上投资，望子成龙是所有父母的希望，而且越来越激烈的社会竞争，不让孩子输在起跑线上的思想下，课外补习，已经不是差等生的代名词，而是所有希望孩子领先一步的必须补充。在这样一个新的价值主张背景下，一个新型的教育培训公司顺势而生，叫做学而思教育科技集团，而创始人就是这个大学生叫做曹允东。