【课程背景】 你在企业内部授课、培训或演讲时，是否会遇到如下情形？ ●培训授课20分钟后，有5个学员打了哈欠 ●培训授课30分钟后，有3个学员有了睡意 ●培训授课结束之后，学员什么也没留下印象 上述问题如果不能解决，你的培训授课，将毫无效果！ 本次课程，将帮助你找到应对方案！ ●系统剖析和传授专业的培训授课技巧 ●基于一个实际PPT课件，现场开展分析和演练，教会学员掌握培训课程的条理化设计和形象化表达呈现技巧，并现场产出一个完善和优化的PPT课件，以及相应的形象化表达和多元化教学方案 ●课程时间分配：40%内容讲授、40%案例演练、20%互动交流 【课程大纲】 一、如何激发培训学员的兴趣和动机？ ●讨论：你最难忘的培训经历 ●让学员有兴趣、有乐趣 ●让学员有收益、有收获 ●感性和理性学习风格的差别 二、企业内部讲师授课的难点和对策 ●内部讲师的多元化教学方式：讲授法、提问法、演示法、案例法、游戏法 ●传统讲授法的缺点和教学对策 ●不良的课程讲授法=填鸭法 ●课程讲授时，如何让学员不犯困，且有收获？ ●人类学习的背后：左脑和右脑的信息处理方式 ●案例演示：使用左脑、右脑方式，分别讲授沟通技巧 三、培训课程，如何做到逻辑化的设计？ ●逻辑化设计之一：内容，高度提炼 ●逻辑化设计之二：组织，结构清晰 ●逻辑化设计之三：观点，有理有据 ●对培训内容的提炼和简化 ●现场演练：某课程内容的化繁为简 ●课程内容的组织，如何做到结构清晰？ ●培训课程的内容，如何创新，如何提升实操性？ 四、培训授课，如何做到形象化的表达？ ●形象化表达之一：表达，生动化 ●形象化表达之二：呈现，视觉化 ●形象化表达之三：语言，幽默化 ●如何将课程讲授的更有吸引力？ ●培训师的语言表达，如何更生动？ ●案例：语言表达能力的四个层次 ●现场演练：内部讲师的主题表达训练 ●通过视觉化设计，抓住学员的注意力 ●现场演练：PPT文稿的视觉化设计 ●幽默化：让学员会心一笑，快乐学习 五、企业内部讲师的多元化教学技巧 ●企业内部讲师的提问教学法 ●提问法的价值之一：调动学员主动思考 ●案例：提问教学法的应用 ●培训授课中的提问点设计 ●知识导入阶段与深入阶段的提问设计 ●针对不同类型的案例，开展提问法教学 ●内部讲师的演示教学法操作要点 ●内部讲师的游戏教学法操作技巧 ●内部讲师的案例教学法操作技巧 ●在培训教学中，为何要使用多种教学方法？ ●听课学员的注意力起伏曲线 ●现场演练：内训课程的教学方法设计 六、培训授课的呈现技巧 ●内部讲师在授课现场的呈现技巧 ●内部讲师对语音、语调、停顿、重复的运用技巧 ●内部讲师的身体姿势和手势技巧 ●如何与学员开展目光接触 ●通过位置移动，展现讲师的风范 ●现场演练：面部表情训练 ●现场演练：内部讲师的科学呼吸与发声技巧 ●如何有效减轻紧张情绪？ ●现场演练：3分钟现场呈现 七、企业内部讲师的成长之路 ●内部讲师的能力素质模型 ●内部讲师如何积累授课经验？ ●内部讲师的成长规划 ●内部讲师的团队学习法 ●内部讲师成长初期的建议 ●个人行动计划和方案 ●互动和交流 八、互动和交流 【培训天数】上述课程内容，建议讲授1-2天时间（每天6.5课时），但也可根据企业需求，进行部分内容的重点讲授。