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卢绪文:职业心态特训营
2016-01-20 43298
对象
所有员工
目的
培养职业心态
内容
培训主题:职业心态与幸福工作 培训类别:职业素养、职业心态 培训时间:1天 培训地点:室内培训 培训方式:讲授、视频、研讨、演练 培训对象:新员工、后进员工、重要员工、管理者 针对问题:员工职业素养欠缺,工作不到位;员工职业心态不积极,例如不懂得感恩、消极思维等;员工工作一段时间后,出现倦怠感,原来已经改进的问题再次出现;新进员工职业化。 课程简介:培养执行心态(服从上级,结果导向)、积极心态(辩证思维,乐观向上)、时间心态(珍惜时间,用好时间)、归因心态(我是一切的根源)、主动心态(山不过来,我就过去)等良好的职业心态,让新人成熟,让员工成长,让领导省心。 预计培训效果:缩短新员工职业化时间;培养员工积极忠诚的职场态度;提升员工幸福感,降低主动离职率;让员工更负责更敬业,提升工作质量。 课程大纲: 职业化引题:报手机号码的思考 一、解读职业化 “职业”意味着什么? “职业”的对立面:业余 “业余”意味着什么? 有职业不等于职业化。做不到“不可替代”,也要做到“物超所值”。 三环理论:内环职业心态,中环职业技能,外环职业形象与礼仪 二、职业心态 1、服务心态:以人为本,客户至上  四人心态 大人心态:像对待孩子一样对客户! 男人心态:像对待恋人一样对客户! 强者心态:像对待老人一样对客户! 商人心态:像对待财神一样对客户!  艺术沟通(处理投诉与尴尬) 案例分析: 一瓶水终止喋喋不休者 周总理巧妙取回银杯 2、执行心态:服从上级,结果导向 服从第一,共识第二;决心第一,成败第二 成功第一,完美第二;结果第一,原因第二 事业共同体:意志共同体、利益共同体、风险共同体 结果导向:通知开会(或培训)的案例 结果与任务的区别 加1成功:100+1=200 100-1=0 1.110=3 0.910=0.3 全力以赴与尽力而为 互动游戏:人能否穿过一张A4纸? 3、积极心态:辩证思维,危中求机 ABC情绪理论 谢坤山的故事 上级是下级的垃圾桶 互动训练:你有什么不开心的事情,说出来让大家开心一下。 4、时间心态:珍惜时间,用好时间 忙——茫——盲 列清单,排优先,抓重点 重要不紧急,优先于紧急不重要 没有时间的本质:不重要 要事优先,简洁沟通 向新闻联播学习 案例实习:单位简介的四个层次 5、归因心态:我是一切的根源 项羽失败的归因 实际应用:人行道绿灯时过马路被车撞,谁的错? 我是一切的根源 6、主动心态:山不过来,我就过去 移山 理论解读:换位思考,积极主动 故事案例:can I kiss you? 实际应用:如何向领导提意见与建议 总结:旅程与人生
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