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唐曾磊:孩子高三,家长着急怎么办?
2016-01-20 18290
 孩子高三,家长着急怎么办?

平等思维教育基地

有家长问:

    唐老师,您好!请问孩子遇到问题老把问题想得复杂化,怎么引导孩子呢?孩子在学习时动手太少,没有独立积累总结知识点的习惯怎么办?孩子都高三了,急死人了!

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唐老师解答:

    这位家长,首先我要告诉您“急死”也没用。这位家长可能会说“唐老师,孩子都高三了呀!”我提示您,高三了,急也没用;您越急,给孩子的压力越大!越是在急的时候您越要静下来。

世俗的人都认为孩子都高三了,这个时候该着急了,而这个时候越是着急越会起反的作用。“孩子遇到问题容易把问题复杂化,怎么办?帮孩子把问题简化,就做这样的事情。家长可能会说“唐老师,我不知道怎么简化怎么办?”第一,您去学习;第二,请会的人帮他。

大家会发现,这些问题我这么说出来大家一下子就能看到答案,但是大家问的时候会觉得问题很多,为什么觉得问题很多呢?因为您“急死了”。很多家长都有这样的毛病,所以说要特别注意,急了没用,不要着急,直接去解决问题。

    “孩子容易复杂化”,我们就简化,如果您不会简化怎么办?找会的人,对不对?“孩子动手太少,没有独立积累总结知识点的习惯怎么办?”您提到一个“独立”,那就找人帮他,他不能独立就需要有人辅助,如果家长能帮家长最好去帮,如果家长帮不了就找一个人帮他,找他的老师、请一个家教或者让我们基地的老师跟他沟通不就行了吗?

我们总在做有道理的事情,您说“高三不该急吗?”从道理上说“该急”,但是“急”从来没用,而我们又老去“急”,这就叫愚蠢。

我们应该“只做有用的,不管有没有道理”,远离愚蠢走向智慧。 

(本文整理自平等思维唐曾磊老师平等教育家庭幸福之道网络课程) 


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