乔布斯逝世了，中国媒体又在探讨《如何培养自己的乔布斯》。这是老一套了，诸如此类的是《如何培养自己的达尔文》、《如何培养自己的爱因斯坦》、《如何培养自己的杰克韦尔奇》…… 假象和表象总是忽悠人们的眼睛，真相是：伟人都不是培养出来的，真正靠培养的，都不是伟人！因为：伟人都是自己长出来的。 我们不要再绕来弯去瞎费工夫探讨如何培养，而应该探讨乔布斯是如何“长”出来的、如何“冒”出来的。 世界上的动物、植物、菌类……凡是有生命的东西都在自然生长，不外乎基因、环境。在基因确定的情况下，“环境造就人”。 乔布斯是养父母养大的，假如生母当时送给中国养父而一直生活在中国，乔布斯就只能是萝卜丝，因为我们没有他长出乔布斯、冒出乔布斯的环境，因为中国的养父母一定要“培养”。昨天搜狐网上的消息：一个大三女生希望利用国庆兼职锻炼一下，父母以每天200元的高价雇她兼职回家，亲情诚可贵，但是……在我身边，无数苦心培养孩子的家长在痛苦着。 在中国，是大气候不适宜乔布斯的生长，这是家长改变不了的。小气候更不适宜长处乔布斯，这是家长、学校、老师、玩伴造成的。一朋友海龟，感触最深的是在美国读书考试答案全对不一定及格，因为没有“独立思想”、“课堂讨论从没发表见解”两项，中国呢？ 在中国，要长出乔布斯至少缺乏两样：1、中华文化从骨子里可以“兼容”标新立异、特立独行。（注意，我用的是“兼容”而不是“包容”，这两个词语用着本质的区别：兼容是系统本身就是和谐的，包容是系统不和谐但不计较）。2、父母、老师、学校少些“培养”、多些“环境优化”。孟子伟大，孟母知道“三迁”，却没去培养，自然就长出了孟子，如果当时孟母强怕送孟子去练古筝、搞奥数。孟子就不是孟子了。 培养，就象流水线上的产品，大同小异，绝无另类；自然生长，就像大自然的生物多样性，五彩缤纷，其中就有伟人。 打造大环境，靠社会领导力；打造小环境，靠环境左右者。在无能改变大环境的时候，多考虑小环境的气候、土壤、温度、湿度、氧气氮气、微量元素、光照……至于长成乔布斯还是萝卜丝，靠他自己的造化吧。