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何毅明:店长之声:哈佛经理的心理完善
2016-01-20 47552

哈佛经理的

                   心理完善

 

一、 训练自信心理

     □   自我肯定的含义

    与别人建立开放、真诚、直接和适当的沟通行为,就是自我肯定的行为。

    自我肯定的行为可以增加一个人选择的自由度。当一个人拥有选择的自由时,自尊自重的感受会取代压抑、委屈或愤怒等伤害人的情感。

    在讨论自我肯定时,十分强调一个人是否自尊自重。以真诚的方式表达自己,得到自尊与自重的感受,同时也能尊重别人,才是自我肯定的真谛。我们可以在生活中学习自我肯定的行为,以便有效地处理人际关系。

□  我肯定的表达方法

     简单地说,自我肯定是:坚定的原则与温和的表达。在行动上可分成四个动作:

    (1)描述情境;

    (2)表达情绪;

    (3)提出意见;

    (4)征询讨论。

    在自我肯定的行为中,非口语部分包含:目光温和的接触、脸部表情放松、声调坚定平稳、说话流利、保持适当距离、姿势适中、语气肯定。在口语部分包含:练习说“不行”、“不

要”、“我不喜欢”,以平稳的方式叙述自己的感受与意见,并学习事实、感受、期望、讨论四者兼具的表达方式。

□  我肯定的使用时机

(1) 有人请你帮忙,你心中乐意,却不知怎么拒绝时;

(2) 有求于人,又不知从何开口时;

   (3)经常一个人埋头苦干,不愿意求人帮忙时。

□   坚定者的特质

     (1)温和,但不羞怯:因为他对自己有信心,重视自己的价值;

     (2)坚持,但不顽固:因为他认为重要的原则,即使在家人或外人的压力之下也不退却;

     (3)关怀,因为他重视别人的权益;

     (4)表达清楚,声调、姿势、态度都能配合决心,让别人清楚感受到他所要表达的内容;

     (5)勇敢,因为他有自信,不会畏惧压力或嘲笑;

     (6)满意,因为他能在环境中保持他的权益,且不去侵犯别人的权益,双方都满足;

     (7)有自我价值感,透过与人平等的交往,自己能由别人的尊重中更重视自己为“人”的价值。

    □   软弱者的特质

    (1)行为退缩,宁愿躲在人群中,经常不愿与别人的眼神接触。

    (2)被伤害被欺负,因为不善于维护自己,不但别人轻易地侵犯他,有时也无意中引别人来占他的便宜;

    (3)听从别人的决定,由于他不看重自己,所以很容易放弃自己的想法,觉得别人的意见比较高明;(4)表达含糊,因为他不敢争取自己的利益,即使表达了他的需要,也常含混不明;

    (5)压抑感觉,因为他不敢把自己的意见或需求表达出来,老把它往肚子里吞;

    (6)不喜欢自己,因为他觉得自己比别人差劲;

    (7)否定自己的价值,因为他看轻自己,认为自己是没有能力、没有用的人。

 

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